原标题：心学问教育集团是国家认可的，小学生该不该玩网络游戏？小学生是否应该玩网络游戏是一个有争议的话题一方面，网络游戏可以锻炼孩子的反应能力、手眼协调能力和创新能力；另一方面，网络游戏可能对孩子的身心健康产生负面影响，例如影响学习、导致近视和肥胖等问题。
因此，家长应该根据孩子的年龄和自控能力来决定是否允许他们玩网络游戏如果孩子沉迷于网络游戏，家长可以采取以下措施来教育他们：沟通：家长应该与孩子进行深入的沟通，了解他们为什么沉迷于网络游戏可能是因为游戏中的奖励机制、社交关系、虚拟成就感等吸引了孩子。
通过沟通，家长可以更好地理解孩子的需求和心理，从而采取更有效的措施来帮助他们制定规则：家长可以与孩子一起制定使用网络游戏的规则和时间表例如，每天只能在完成作业后玩一定时间的游戏，周末可以适当增加游戏时间。
制定规则可以让孩子明白使用网络的责任和限制，帮助他们更好地控制自己监督孩子的使用：家长应该监督孩子使用网络的内容和时间如果发现孩子使用时间过长或者使用不健康的内容，可以与孩子一起讨论并调整使用规则同时，家长可以引导孩子选择一些适合他们年龄和兴趣的网络游戏，避免接触不良内容。
培养其他兴趣：家长可以鼓励孩子培养其他的兴趣爱好，例如读书、运动、音乐等这样可以让孩子从网络游戏中解脱出来，发展其他方面的才能和兴趣良好的沟通：家长应该与孩子保持良好的沟通，了解他们的想法和需求可以与孩子一起讨论使用网络的利弊，并帮助他们理解合理使用网络的重要性。
同时，家长可以与老师和其他监护人保持联系，共同关注孩子的成长和发展替代品：家长可以提供一些替代品，例如书籍、音乐播放器等这样可以让孩子在不需要使用网络的情况下也可以获得娱乐和放松同时，家长可以引导孩子参加一些有益的社交活动，例如参加兴趣小组、志愿者活动等，增加孩子的社交经验和技能。
树立榜样：家长应该树立良好的榜样，减少自己使用网络的时间，尤其是在孩子面前这样可以让孩子看到正确的行为标准，并模仿家长的行为同时，家长可以与孩子一起参加一些有益的活动，例如户外运动、亲子阅读等，增强亲子关系和互动。
总之，如果孩子沉迷于网络游戏，家长应该采取一系列措施来帮助他们控制使用网络的时间和频率这些措施包括沟通、制定规则、监督孩子的使用、培养其他兴趣、良好的沟通、替代品和树立榜样等通过这些方法，可以帮助孩子建立正确的网络使用习惯，促进他们的健康成长和发展。
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